1. Öğretici İçerikler:
--- Beyaz Tahta uygulaması
--- M. Teams'te işbirlikçi çalışma.
--- Eğitim Eğ'mekten gelir.
--- Çocuk, özü itibariyle iyidir. Bu özü, eğitimle tohumdan ağaca dönüştürmemiz gerekir.
--- Freud'un İd-Ego-Süperego üçlemesi.
--- İd: Canımın çektiği (Kişinin Kendisi)
Ego: Elimin Yettiği (Kimlik)
Süperego: İzin Verilen(Kişilik)
--- Dünün rüzgarıyla bugünün çamaşırları kurumaz.
2. İlginç Bulduklarım
--- Felsefeden uzaklaştıkça aydınlanmadan uzaklaşmışız.
--- Özü olarak çocuğu tohum olarak mı göreceğiz, yoksa cansız kaya olarak mı?
--- Another Brick in the Wall
--- Geleneksel Anlayış, Gelene Ek diyen anlayış.
--- Nefsini Öldürmek ( Serdar Tuncer-Kurbanım)
--- Özü olarak çocuğu tohum olarak mı göreceğiz, yoksa cansız kaya olarak mı?
--- Another Brick in the Wall
--- Geleneksel Anlayış, Gelene Ek diyen anlayış.
--- Nefsini Öldürmek ( Serdar Tuncer-Kurbanım)
--- Ben, bugün 2050'nin Cumhurbaşkanını yetiştiriyorum. Eğer, şu andaki bilgilerimle, günümüze göre yetiştirirsem o döneme ve o kişiye ihanet etmiş olurum.
3. Katıldıklarım
--- Okul sisteminin öğrenciler üzerinde oluşturduğu psikolojik baskı, ilerleyen dönemlerde telafisi mümkün olmayan sonuçlara gebedir.
--- Okullar fabrikalar gibi insanları tek tipleştirmektedir.
--- Gönül ister ki, öğrencilerin seçme isteği olsa da çocuklar istediği okula gidebilse çok iyi olur.
--- Öğretmenler ve aileler çocuğun kendisi gibi olmasını isterler.
--- Gençlik radikal olur, muhafazakar (conservative) olmaz.
--- 25 yıl geçmeden yapılan sistem değişiklikleri pek işe yaramaz.
--- Doğruya müsade etmek yerine doğruyu iyi ile harmanlarsak daha güzel sonuçlar elde ederiz.
--- Katılmadığım bir konu olmadı.
BLOG OLUŞTURMA İŞLEMLERİ:
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder